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教师座右铭

编辑作者:吴军卓 日期:2021-06-12 21:32:03 点击:

  1、一个人只有依托集体,才能实现价值。
  2、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
  3、尝试是铸造成功人生的前奏。
  4、教书育人是一种享受。
  5、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
  6、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
  7、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。
  8、学习英语敢张口,成功便向你抬手。
  9、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。
  10、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  11、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
  12、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
  13、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
  14、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
  15、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。
  16、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做事,他的更重要的责任是学习人生之道。
  17、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
  18、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。
  19、做一名阳光教师,是我一生的理想。
  20、教师的一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。
  21、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  22、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。
  23、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
  24、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。
  25、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
  26、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
  27、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
  28、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
  29、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
  30、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  31、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的展现而提高。

  1、一个人只有依托集体,才能实现价值。
  2、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
  3、尝试是铸造成功人生的前奏。
  4、教书育人是一种享受。
  5、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
  6、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
  7、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。
  8、学习英语敢张口,成功便向你抬手。
  9、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。
  10、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  11、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
  12、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
  13、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
  14、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
  15、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。
  16、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做事,他的更重要的责任是学习人生之道。
  17、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
  18、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。
  19、做一名阳光教师,是我一生的理想。
  20、教师的一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。
  21、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  22、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。
  23、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
  24、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。
  25、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
  26、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
  27、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
  28、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
  29、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
  30、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
  31、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的展现而提高。

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