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蒙台梭利名言

编辑作者:严锋滕 日期:2021-05-21 23:14:03 点击:

  蒙台梭利名言

  1、儿童心灵上的许多烙印,都是成人无意间烙下的。

  2、儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。

  3、儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。

  4、我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。

  5、我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。

  6、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。

  7、教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。

  8、儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。()

  9、当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

  10、建立在规则上的自由,才是真正的自由!

  11、教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。

  12、谁若不能独立,谁就谈不上自由。

  13、教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

  14、激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。

鲁迅的名言 关于时间的名言 读书名言大全

  蒙台梭利名言

  1、儿童心灵上的许多烙印,都是成人无意间烙下的。

  2、儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。

  3、儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。

  4、我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。

  5、我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。

  6、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。

  7、教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。

  8、儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。()

  9、当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

  10、建立在规则上的自由,才是真正的自由!

  11、教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。

  12、谁若不能独立,谁就谈不上自由。

  13、教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

  14、激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。

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