四年级下册第四单元作文积累,四年级下册,第四单元的作文

人教版四年级语文下册第四单元写作文

四年级下册第四单元作文：战争中的孩子 风和日丽的一天，张涛杰这个可爱的小朋友与父母一起上海到山东探亲。正当买票时，一场谁也想不到的灾难来了。

人教版小学语文四年级下册第四单元习作范文 是这个吗？ 一张旧照片 一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。 照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。

四月，战火纷飞，硝烟弥漫。正是春暖花开的时节，现在却呈现出一片荒芜的景象。四周哭喊声震动地，撕裂着每个人的心弦。领土，又是领土问题。

他们毁了多少个幸福的家庭。他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。 我很同情那些经历战火的孩子，我想这个世界上要是没有战争，那该多好哇！那些孩子就可以像我们一样幸福的生活了。

人教版四年级下册第四单元作文：牢记历史勿忘国耻 1937年8月28日，上海火车南站和往常一样，许多乘客在候车室等候列车。

四年级语文下册第四单元作文为看图作文，要求仔细观察照片，合理想象，将1937年8月28日，日本侵略者攻占上海火车南站时的真实情景进行还原，并推想那个孩子的命运会如何。表达出对战争的憎恶和对和平的向往。

四年级下册语文第四单元作文怎么写生活中

1、四年级下册语文书第四单元的作文范文如下：废墟中，我听到了一股凄惨的声音，十分悲愤。原来，是一个孩子，一个战火中的孩子，在呆呆地坐上海火车南站，痛哭流涕，衣不蔽体。

2、四年级下册语文书第四单元作文1 “妈…妈……爸…爸……你们…在哪里？”这断断续续的哭声，是战火中无助孩子的哀求与悲伤。

3、人教版小学语文四年级下册第四单元习作范文 是这个吗？ 一张旧照片 一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

4、六班同学们也许还沉浸在前天胜利的喜悦中。同学们欢呼着，扞卫了我们的荣誉。胳膊一定要夹住绳子，沉默中隐藏着失败的落寞，拼死一搏，心里默默地念着。

5、四年级语文书第四单元的作文怎么写 四年级下册语文园地四习作：沉痛的教训一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。 它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

四年级下册语文第四单元作文

1、四年级下册语文第四单元作文1 “杰森，你看过这张报纸上的这张照片吗？”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头，迷惘地看着父亲。 “你仔细看看，这孩子像谁？” 青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。

2、四年级下册语文第四单元作文1 一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火车南站。

3、四年级下册语文书第四单元作文1 “妈…妈……爸…爸……你们…在哪里？”这断断续续的哭声，是战火中无助孩子的哀求与悲伤。

4、小学四年级下册语文第四单元作文1 在1937年8月28日，日本侵略上海，在轰炸上海火车南站时，发生了一件悲惨的事。 那天，有一对父母带领着一个三岁的孩子去玩。

5、四年级下册语文书第四单元的作文范文如下：废墟中，我听到了一股凄惨的声音，十分悲愤。原来，是一个孩子，一个战火中的孩子，在呆呆地坐上海火车南站，痛哭流涕，衣不蔽体。

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