座右铭人生格言

人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志—肖伯纳。

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返—罗曼·罗兰。

苦难是人生的老师—巴尔扎克。

世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它—罗曼·罗兰。

人生天地间，忽如远行客—《古诗十九首》。

一生复能几，倏如流电惊—陶渊明。

天地无终极，人命若朝霞—曹植。

三万六千日，夜夜当秉烛白日何短短，百年若易海—李白。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声—朱熹。

为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路—叔本华。

座右铭人生格言大全

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母—茅以升。

聪明出于勤奋，天才在于积累—华罗庚。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才—门捷列夫。

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠—达·芬奇。

除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣—杰罗姆。

我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态身体闲置不用，精神就备感苦闷—夏洛蒂·勃朗特。

教师上好课，是立身之本。

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行—园斯金。

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似—马卡连柯。

有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。

弘扬中华美德，构建和谐学校。

理念决定行为，态度决定一切。

一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。

多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量—苏霍姆林斯基。

特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备—R.M.H.。

一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

你的心在哪里，你的智慧就在哪里。

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树—苏霍姆林斯基。

教育：全面，全体，优质;管理：科学，艺术，高效。

换种态度和做法就是换种人生。

要有比教师学习更快的能力要有比别人善于学习的能力。

时间等于金钱，知识就是力量。

做文雅优雅高雅的苑中人。

相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。

绿色，亮丽，如画，育人。

关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才!。

依法办学，以质立校;管理兴校，教师强校。

对于时间的管理就是对生命的管理。

态度和方法决定成败。

每天进一步，踏上成功路。

让读书成为生命的必需。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

自我提升，良性竞争;相互欣赏，互相支持。

看别人不顺眼，是自己修养差。

施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

时间是一切财富中最宝贵的财富—德奥弗拉斯多。

人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志—肖伯纳。

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返—罗曼·罗兰。

苦难是人生的老师—巴尔扎克。

世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它—罗曼·罗兰。

人生天地间，忽如远行客—《古诗十九首》。

一生复能几，倏如流电惊—陶渊明。

天地无终极，人命若朝霞—曹植。

三万六千日，夜夜当秉烛白日何短短，百年若易海—李白。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声—朱熹。

为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路—叔本华。

座右铭人生格言大全

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母—茅以升。

聪明出于勤奋，天才在于积累—华罗庚。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才—门捷列夫。

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠—达·芬奇。

除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣—杰罗姆。

我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态身体闲置不用，精神就备感苦闷—夏洛蒂·勃朗特。

教师上好课，是立身之本。

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行—园斯金。

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似—马卡连柯。

有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。

弘扬中华美德，构建和谐学校。

理念决定行为，态度决定一切。

一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。

多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量—苏霍姆林斯基。

特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备—R.M.H.。

一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

你的心在哪里，你的智慧就在哪里。

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树—苏霍姆林斯基。

教育：全面，全体，优质;管理：科学，艺术，高效。

换种态度和做法就是换种人生。

要有比教师学习更快的能力要有比别人善于学习的能力。

时间等于金钱，知识就是力量。

做文雅优雅高雅的苑中人。

相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。

绿色，亮丽，如画，育人。

关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才!。

依法办学，以质立校;管理兴校，教师强校。

对于时间的管理就是对生命的管理。

态度和方法决定成败。

每天进一步，踏上成功路。

让读书成为生命的必需。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

自我提升，良性竞争;相互欣赏，互相支持。

看别人不顺眼，是自己修养差。

施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

时间是一切财富中最宝贵的财富—德奥弗拉斯多。