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粱启超名言

编辑作者:曹讯波 日期:2021-05-23 18:46:02 点击:

    粱启超名言

    1、患难困苦,是磨炼人格之最高学府。——粱启超

    2、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。——粱启超

    3、学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;……总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。——粱启超

    4、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。 亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。——粱启超

    5、民主制度,天下之公理。——粱启超

    6、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。——粱启超()

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    粱启超名言

    1、患难困苦,是磨炼人格之最高学府。——粱启超

    2、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。——粱启超

    3、学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;……总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。——粱启超

    4、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。 亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。——粱启超

    5、民主制度,天下之公理。——粱启超

    6、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。——粱启超()

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