班主任带班格言
班主任带班格言
1、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
2、老老实实做人,认认真真教书。
3、在你今天的教育当中就注入一点未来。
4、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
5、捧着一颗心来,不带半根草去。
6、无字之书更有利于孩子的人生的成长。
7、教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
9、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
10、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。
11、学高为师,身正为范!
12、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标--做最好的老师!
13、让每个孩子昂起头颅,扬起自信的风帆。
14、把爱带给每位学生。
15、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
16、闻道有先后,术业有专攻。
17、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
18、教师,要成为一个有所准备的人!
19、在尊重理解信任平等的基础上,引导学生。
20、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
21、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
22、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
23、赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。
24、教师教育的技巧就在于,出其不意,为他设想后果。
25、严而不死,活而不乱!
26、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、如果说聪明是天生的话,那智慧绝对不是天生的。
28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
29、要给学生一杯水,自己要有一桶水。
30、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
31、相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。
32、让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。
33、享受自己每一天的教学,欣赏孩子每一天的进步。
34、教师是在学生心灵深处耕耘的人。
35、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、认认真真工作,老老实实做人。
37、因其小而起呵护之心,感其缓而入平常之地,知其弱而知怜惜之情,体其柔而发缠绵之意,因其丽而尝欣悦之味。
38、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
39、有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。
40、每天前进一步,成功为我带路。
41、没有爱,没有情感,就没有教育!
42、教师必须有科学的思想,科学的观念,还有科学的手段。
43、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
44、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
45、关爱学生,让学生快乐成长。
46、用爱去教育学生,让学生感受到你对他们的爱心。
47、让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
48、爱就是教育,没有爱便没有教育。()
49、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
50、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
51、如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量,你永远是一条腿走路。
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班主任带班格言
1、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
2、老老实实做人,认认真真教书。
3、在你今天的教育当中就注入一点未来。
4、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
5、捧着一颗心来,不带半根草去。
6、无字之书更有利于孩子的人生的成长。
7、教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
9、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
10、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。
11、学高为师,身正为范!
12、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标--做最好的老师!
13、让每个孩子昂起头颅,扬起自信的风帆。
14、把爱带给每位学生。
15、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
16、闻道有先后,术业有专攻。
17、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
18、教师,要成为一个有所准备的人!
19、在尊重理解信任平等的基础上,引导学生。
20、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
21、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
22、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
23、赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。
24、教师教育的技巧就在于,出其不意,为他设想后果。
25、严而不死,活而不乱!
26、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、如果说聪明是天生的话,那智慧绝对不是天生的。
28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
29、要给学生一杯水,自己要有一桶水。
30、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
31、相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。
32、让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。
33、享受自己每一天的教学,欣赏孩子每一天的进步。
34、教师是在学生心灵深处耕耘的人。
35、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、认认真真工作,老老实实做人。
37、因其小而起呵护之心,感其缓而入平常之地,知其弱而知怜惜之情,体其柔而发缠绵之意,因其丽而尝欣悦之味。
38、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
39、有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。
40、每天前进一步,成功为我带路。
41、没有爱,没有情感,就没有教育!
42、教师必须有科学的思想,科学的观念,还有科学的手段。
43、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
44、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
45、关爱学生,让学生快乐成长。
46、用爱去教育学生,让学生感受到你对他们的爱心。
47、让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
48、爱就是教育,没有爱便没有教育。()
49、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
50、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
51、如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量,你永远是一条腿走路。
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