小学校园名言警句
小学校园名言警句
1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
4、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。 —— 孙中山
5、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
6、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌 德
7、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
8、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
9、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）
10、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也。——彭兆荪
11、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
13、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
14、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩（北欧古金石文字）具有超自然的力量。——卢伯克
15、人才虽高，不务学问，不能致圣。 —— 刘向 十日画一水，五日画一石。 —— 杜甫
16、常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉
17、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
18、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。 —— 亚里士多德
19、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚
20、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。 —— 欧阳修
21、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄
22、自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤
23、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
24、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅
25、说到读书，似乎是很明白的事，只要拿书来读就是了，但是并不这样简单。至少，就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书。所谓职业的读书者，譬如学生因为升学，教员因为要讲功课，不翻翻书，就有些危险的就是。……我们习惯了，一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书和木匠的磨斧头、裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很痛苦，很可怜。……现在再讲嗜好的读书罢。那是出于自愿，全不勉强，离开了利害关系的。——鲁迅
26、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
27、希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金
28、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
29、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰
30、应知学问难，在乎点滴勤。 —— 陈毅
31、一日不书，百事荒芜。——李诩
32、士欲宣其义，必先读其书。——王符
33、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
34、当以读书通世事。——倪元璐
35、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
36、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
37、不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者…… —— 高尔基
38、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
39、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
40、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
41、读书何所求，将以通事理。——张维屏
42、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。 —— 黑格尔
43、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 —— 周扬
44、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！ —— 邓小平
45、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
46、国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙 江山代有才人出，各领风骚数百年。 —— 赵翼
47、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
48、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
49、开卷有益。——赵光义
50、读书，人才更加象人。——严文井
51、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）
52、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
53、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
54、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
55、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
56、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
57、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼()
58、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
59、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 —— 华罗庚
小学二年级名言警句 校园名言警句 和谐校园名言警句
小学校园名言警句
1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
4、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。 —— 孙中山
5、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
6、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌 德
7、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
8、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
9、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）
10、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也。——彭兆荪
11、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
13、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
14、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩（北欧古金石文字）具有超自然的力量。——卢伯克
15、人才虽高，不务学问，不能致圣。 —— 刘向 十日画一水，五日画一石。 —— 杜甫
16、常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉
17、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
18、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。 —— 亚里士多德
19、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚
20、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。 —— 欧阳修
21、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄
22、自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤
23、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
24、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅
25、说到读书，似乎是很明白的事，只要拿书来读就是了，但是并不这样简单。至少，就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书。所谓职业的读书者，譬如学生因为升学，教员因为要讲功课，不翻翻书，就有些危险的就是。……我们习惯了，一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书和木匠的磨斧头、裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很痛苦，很可怜。……现在再讲嗜好的读书罢。那是出于自愿，全不勉强，离开了利害关系的。——鲁迅
26、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
27、希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金
28、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
29、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰
30、应知学问难，在乎点滴勤。 —— 陈毅
31、一日不书，百事荒芜。——李诩
32、士欲宣其义，必先读其书。——王符
33、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
34、当以读书通世事。——倪元璐
35、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
36、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
37、不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者…… —— 高尔基
38、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
39、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
40、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
41、读书何所求，将以通事理。——张维屏
42、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。 —— 黑格尔
43、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 —— 周扬
44、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！ —— 邓小平
45、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
46、国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙 江山代有才人出，各领风骚数百年。 —— 赵翼
47、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
48、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
49、开卷有益。——赵光义
50、读书，人才更加象人。——严文井
51、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）
52、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
53、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
54、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
55、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
56、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
57、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼()
58、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
59、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 —— 华罗庚
小学二年级名言警句 校园名言警句 和谐校园名言警句